RPH MINGGU 1

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	12.01.2015 ( Isnin )
Kelas	2N
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Bab	Bab 5  TANAMAN HIASAN
Topik	5.1  Pemasuan Semula 5.1.1  Memasu Semula 5.1.2  Memilih Pasu
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.         Mengenal pasti tujuan memasu semula ii.       Mengenal pasti ciri – ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula iii.      Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk pemasuan semula
Aktiviti	Pelajar membaca petikan dalam buku teks. Penerangan dan sumbangsaran antara guru dan pelajar. Sumbang saran tujuan memasu semula tanaman hiasan.
ABM	Tanaman dalam pasu ( sedia ada ), Pasu sebenar
Nilai Murni	Rasional, Perihatin
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Hampir semua pelajar dapat mengenal pasti tujuan memasu semula dan mengenal pasti ciri-ciri tanaman hiasan yang perlu pemasuan semula.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	13.01.2015 ( Selasa )
Kelas	3J
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang
Bab	Bab 4 TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.1 Ruang Tempat Kediaman 4.1.1  Pengertian Tempat Kediaman 4.1.2  Jenis Ruang Tempat Kediaman 4.1.3  Fungsi Ruang
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.      Menerangkan pengertian tempat kediaman ii.    Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman iii.   Mengenal pasti fungsi ruang
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Sumbangsaran guru dan pelajar berkenaan fungsi ruang kediaman.
ABM	Gambarajah Pelan lantai ruang tempat kediaman
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	13.01.2015 ( Selasa )
Kelas	1C / 1K
Masa	0200 Petang – 0310 Petang / 0510 Petang – 0620 Petang
Aktiviti	Pelajar berada di Dewan Sri Sadong untuk mengikuti sesi Orientasi.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	14.01.2015 ( Rabu )
Kelas	1C
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Aktiviti	Pelajar berada di Dewan Sri Sadong untuk mengikuti sesi Orientasi.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	14.01.2015 ( Rabu )
Kelas	3L
Masa	0400 Petang – 0510 Petang
Bab	Bab 4 TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.1 Ruang Tempat Kediaman 4.1.1  Pengertian Tempat Kediaman 4.1.2  Jenis Ruang Tempat Kediaman 4.1.3  Fungsi Ruang
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.        Menerangkan pengertian tempat kediaman ii.       Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman iii.     Mengenal pasti fungsi ruang
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Sumbangsaran guru dan pelajar berkenaan fungsi ruang kediaman.
ABM	Gambarajah Pelan lantai ruang tempat kediaman
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	15.01.2015 ( Khamis )
Kelas	1K
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Aktiviti	Pelajar berada di Dewan Sri Sadong untuk mengikuti sesi Orientasi.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	15.01.2015 ( Khamis )
Kelas	2N
Masa	0325 Petang – 0435 Petang
Bab	Bab 5  TANAMAN HIASAN
Topik	5. 1.3  Menyediakan Medium Memasu
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.        Menyediakan medium memasu
Aktiviti	Guru mengadakan demontrasi menyediakan medium memasu. Pelajarkan melakukan amali menyediakan medium memasu.
ABM	Tanah loam, pasir sungai dan baja tahi ayam.
Nilai Murni	Rasional, Perihatin
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Semua pelajar terlibat dengan aktif semasa tugasan amali berlangsung.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	16.01.2015 ( Jumaat )
Kelas	3J / 3L
Masa	0235 Petang – 0345 Petang / 0435 Petang – 0545 Petang
Bab	Bab 4 TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.2  Keselesaan Tempat Kediaman 4.2.1  Faktor Keselesaan Tempat Kediaman
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.      Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman.
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar.
ABM	Gambar ruangan dalam rumah.
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.