RPH MINGGU 9

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	25.02.2013 ( Isnin )
Kelas	1H / 1A
Aktiviti	TIDAK ADA KELAS FORMAL – GURU AMBIL CUTI SAKIT

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	25.02.2013 ( Isnin )
Kelas	2M
Aktivti	TIDAK ADA KELAS FORMAL – GURU AMBIL CUTI SAKIT

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	26.02.2013 ( Selasa )
Kelas	1N
Aktiviti	TIDAK ADA KELAS FORMAL – GURU AMBIL CUTI SAKIT

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	26.02.2013 ( Selasa )
Kelas	2ABC / 2DEF
Aktiviti	TIDAK ADA KELAS FORMAL – GURU AMBIL CUTI SAKIT

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	27.02.2013 ( Rabu )
Kelas	1M
Masa	0200 – 0310  Petang
Tema	1 – Pencapaian Kendiri
Unit	2 – Penyelesaian Konflik
Sub - Topik	Pengenalan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i.      Menerangkan kepentingan memilih rakan dengan bijak. ii.      Membuat keputusan yang bijak dalam memilih rakan sebaya. iii.      Menjaga maruah diri.
Aktiviti	Penerangan guru ,pelajar membaca petikan dalam buku teks, soal jawab guru dan pelajar, pelajar membuat latihan dalam buku latihan
ABM	Buku Teks, Buku rujukan PSK
Nilai Murni	Berfikiran positif, Yakin diri, Bijak memilih
Refleksi	Kebanyakan pelajar dapat menerangkan kepentingan meilih rakan dengan bijak dan seterusnya membuat keputusan yang bijak untuk memilih rakan sebaya yang baik

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	27.02.2013 ( Rabu )
Kelas	2L
Masa	0325 – 0435 Petang
Bab	Bab 4 MASAKAN
Topik	4.2.2  Alatan dan Kelengkapan dapur 4.2.3  Penyediaan Makanan
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.        Mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur ii.       Mennyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur, cara barat, minuman berkahsiat dan minuman menyegarkan.
Aktiviti	Penerangan guru, subangsaran guru dan pelajar, pelajar membuat perbincangan dan praktikal dalam kumpulan kecil
ABM	Alatan dan kelengkapan dapur sebenar , carta / gambarajah peralatan dan kelengkapan dapur
Nilai Murni	Jimat-cermat, Sistematik, Kerjasama
Refleksi	Hampir semua pelajar dapa mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur yang ditunjukkan oleh guru.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	28.02.2013 ( Khamis )
Kelas	2DEF / 2ABC
Masa	0200 – 0310 Petang / 0325 – 0435 Petang
Bab	Bab 4 MASAKAN
Topik	4.3   Etika Makan 4.3.1  Pengertian Etika Makan 4.3.2   Adab dan Sopan Semasa Makan
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.         Menerangkan pengertian etika makan ii.       Mengenal pasti adab dan sopan semasa makan iii.      Mengamalkan etika makan yang sopan
Aktiviti	Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar, pelajar membuat ujian PBS
ABM	Gambarajah Adab dan Sopan Semasa Makan, Buku Rujukan KHB
Nilai Murni	Bersopan –santun, Bertimbang-rasa, Berjimat-cermat
Refleksi	Hampir semua pelajar dapat menerangkan pengertian etika makan, mengenal pasti adab dan sopan semasa makan dan mengamalkan etika makan yang sopan.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	01.03.2013 ( Jumaat )
Kelas	2M / 2L
Masa	0400 – 0510 Petang / 0510 – 0620 Petang
Bab	Bab 4 MASAKAN
Topik	4.3   Etika Makan 4.3.1  Pengertian Etika Makan 4.3.2   Adab dan Sopan Semasa Makan
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.         Menerangkan pengertian etika makan ii.       Mengenal pasti adab dan sopan semasa makan iii.      Mengamalkan etika makan yang sopan
Aktiviti	Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar, pelajar membuat ujian PBS
ABM	Gambarajah Adab dan Sopan Semasa Makan, Buku Rujukan KHB
Nilai Murni	Bersopan –santun, Bertimbang-rasa, Berjimat-cermat
Refleksi	Hampir semua pelajar dapat menerangkan pengertian etika makan, mengenal pasti adab dan sopan semasa makan dan mengamalkan etika makan yang sopan.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu – Pertanian
Tarikh	02.03.2013 ( Sabtu ) – Ganti Hari Jumaat 15.02.2013
Kelas	2M / 2L
Masa	0200 – 0310 Petang / 0325 – 0435 Petang
Bab	Bab 4 MASAKAN
Topik	4.2.3  Penyediaan Makanan ( sambungan rabu 27.02.2013 )
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.      Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan  sepingan lengkap mengikut budaya setempat.
Aktiviti	Penerangan guru, subangsaran guru dan pelajar, pelajar membuat perbincangan dan praktikal dalam kumpulan kecil
ABM	Alatan dan kelengkapan dapur sebenar , carta / gambarajah peralatan dan kelengkapan dapur
Nilai Murni	Jimat-cermat, Sistematik, Kerjasama
Refleksi	Hampir semua pelajar dapat menyediakan, memasak, menghias, menyaji dan membuat pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap mengikut budaya setempat.