RPH M3

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	13.01.2014 ( Isnin )
Kelas	3M / 3DEF
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang / 0200 Petang – 0310 Petang
Bab	Bab 4  TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.1     Ruang Tempat Kediaman 4.1.1  Pengertian Tempat Kediaman 4.1.2  Jenis Ruang Tempat Kediaman 4.1.3  Fungsi Ruang
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; ·     Menerangkan pengertian tempat kediaman ·     Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman ·     Mengenal pasti fungsi ruang
Aktiviti	Guru menerangkan pengertian tempat kediaman, jenis ruang dan fungsi ruang tempat kediaman. Perbincangan dan sumbangsaran antara guru dan pelajar berkenaan dengan tajuk yang dibincangkan.
ABM	Modal  rumah kertas.
Nilai Murni	Perihatin, Sistematik
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Semua pelajar dapat menerangkan pengertian tempat kediaman. Para pelajar juga dapat menyenaraikan jenis ruang dan mengenal pasti fung setiap ruang tersebut dengan baik.

Perkara	CUTI  MAULIDUR RASUL
Tarikh	14.01.2014
Hari	SELASA

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	15.01.2014 ( Rabu )
Kelas	3ABC  /  3L
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang / 0435 Petang – 0545 Petang
Bab	Bab 4  TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.1     Ruang Tempat Kediaman 4.1.1  Pengertian Tempat Kediaman 4.1.2  Jenis Ruang Tempat Kediaman 4.1.3  Fungsi Ruang
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; ·     Menerangkan pengertian tempat kediaman ·     Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman ·     Mengenal pasti fungsi ruang
Aktiviti	Guru menerangkan pengertian tempat kediaman, jenis ruang dan fungsi ruang tempat kediaman. Perbincangan dan sumbangsaran antara guru dan pelajar berkenaan dengan tajuk yang dibincangkan.
ABM	Modal  rumah kertas.
Nilai Murni	Perihatin, Sistematik
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Semua pelajar dapat menerangkan pengertian tempat kediaman. Para pelajar juga dapat menyenaraikan jenis ruang dan mengenal pasti fung setiap ruang tersebut dengan baik.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	16.01.2014 ( Khamis )
Kelas	3DEF
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang
Bab	Bab 4  TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.2     Keselesaan Tempat Kediaman 4.2.1  Faktor Keselesaan Tempat Kediaman
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; ·     Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman
Aktiviti	Guru menerangkan faktor – faktor keselesaan tempat kediaman. Perbincangan dan sumbangsaran antara guru dan pelajar berkenaan dengan tajuk yang dibincangkan.
ABM	Modal  rumah kertas.
Nilai Murni	Perihatin, Sistematik
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Hampir semua pelajar dapat mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman.

M/Pelajaran	PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Tarikh	16.01.2014 ( Khamis )
Kelas	2C
Masa	0200 – 0310 Petang
Tema	PENCAPAIAN KENDIRI
Unit	Unit 1 Kecemerlangan Diri
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; ·     Menghuraikan ciri – ciri kecemerlangan diri ·     Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri ·     Membuat refleksi untuk kejayaan diri
Aktiviti	Pelajar membaca petikan yang terdapat dalam buku teks. Perbincangan dan soaljawab antara guru dan pelajar. Pelajar membuat aktiviti kendiri yang terdapat dalam buku teks.
ABM	Buku Teks, Buku Rujukan
Nilai Murni	Yakin diri, Bertanggungjawab, Sistematik, Realistik
Refleksi	Pelajar melibatkan diri secara aktif dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Hampir semua pelajar dapat menghuraikan ciri – ciri kecemerlangan diri dengan baik.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	17.01.2014 ( Jumaat )
Kelas	3ABC / 3M
Masa	0200 – 0310  Petang  /  0510 – 0620 Petang
Bab	Bab 4  TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.2     Keselesaan Tempat Kediaman 4.2.1  Faktor Keselesaan Tempat Kediaman
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; ·     Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman
Aktiviti	Guru menerangkan faktor – faktor keselesaan tempat kediaman. Perbincangan dan sumbangsaran antara guru dan pelajar berkenaan dengan tajuk yang dibincangkan.
ABM	Modal  rumah kertas.
Nilai Murni	Perihatin, Sistematik
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p. Hampir semua pelajar dapat mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman.