RPH MINGGU 3

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	26.01.2015 ( Isnin )
Kelas	1K
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang
Bab	BAB 3 ELEKTRIK
Topik	3.1  Sumber dan kegunaan elektrik 3.1.1  Sumber Elektrik
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; I.       Mengenal pasti sumber elektrik
Aktiviti	Guru menunjukkan gambarajah binaan dalaman sel kering dan sel basah.
ABM	Carta binaan dalaman sel kering dan sel basah, dinamo, sel kering, sel basah
Nilai Murni	Bertanggungjawab, utamakan keselamatan, bersyukur
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	26.01.2015 ( Isnin )
Kelas	3J
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Bab	Bab 4 TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.4  Susun Atur Alatan dan Kelengkapan 4.4.1  Faktor susun atur 4.4.2  Menyusun atur alatan dan kelengkapan di Ruang Dapur
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.      Menyenaraikan faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur alatan dan kelengkapan ii.    Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar.
ABM	Gambar ruangan dalam rumah.
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	27.01.2015 ( Selasa )
Kelas	1C
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Aktiviti	GURU TIDAK TERLIBAT DALAM AKTIVITI P&PKERANA MENGAMBIL CRK – Cuti Rehat Khas

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	27.01.2015 ( Selasa )
Kelas	2N
Masa	0435 Petang – 0545 Petang
Aktiviti	GURU TIDAK TERLIBAT DALAM AKTIVITI P&PKERANA MENGAMBIL CRK – Cuti Rehat Khas

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	28.01.2015 ( Rabu )
Kelas	2N
Masa	1250 Tengah Hari – 0200 Petang
Bab	Bab 2 Elektronik
Topik	2.1  Nama, Simbol, dan fungsi Komponen Elektronik 2..1.1  Diod Pemancar Cahaya (L.E.D ) 2.1.2  Perintang 2.1.3  Suis
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.     Mengenal pasti nama, simbol, dan fungsi komponen elektronik. ii.    Mengenal pasti jenis perintang dan suis. iii.  Menyatakan unit asas komponen. iv.Membaca nilai perintang tetap.
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar.
ABM	Gambar ruangan dalam rumah.
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	28.01.2015 ( Rabu )
Kelas	1C
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Bab	BAB 3 ELEKTRIK
Topik	3.1.2  Kegunaan Elektrik 3.2    Jenis Wayar dan kerja pendawaian 3.2.1 Alatan Tangan
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; I.    Mengenal pasti kegunaan elektrik II.  Mengenal pasti alatan tangan dan fungsinya
Aktiviti	Sumbangsaran, perbincangan contoh alatan elektrik dan kegunaanya di rumah. Menamakan alatan tangan serta kegunaannya dalam lembaran kerja.
ABM	Alatan tangan berkaitan
Nilai Murni	Bertanggungjawab, utamakan keselamatan, bersyukur
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	28.01.2015 ( Rabu )
Kelas	3L
Masa	0400 Petang – 0510 Petang
Bab	Bab 4 TEMPAT KEDIAMAN
Topik	4.4  Susun Atur Alatan dan Kelengkapan 4.4.1  Faktor susun atur 4.4.2  Menyusun atur alatan dan kelengkapan di Ruang Dapur
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; i.     Menyenaraikan faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur alatan dan kelengkapan ii.    Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur
Aktiviti	Pelajar membaca maklumat yang terdapat dalam buku teks. Penerangan guru, sumbangsaran guru dan pelajar.
ABM	Gambar ruangan dalam rumah.
Nilai Murni	Rasional, perihatin, bersih, kerjasama
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	29.01.2015 ( Khamis )
Kelas	1K
Masa	0200 Petang – 0310 Petang
Bab	BAB 3 ELEKTRIK
Topik	3.1  Sumber dan kegunaan elektrik 3.1.1  Sumber Elektrik
Objektif	Pada akhir proses p&p ini, pelajar dapat ; III.  Mengenal pasti sumber elektrik
Aktiviti	Guru menunjukkan gambarajah binaan dalaman sel kering dan sel basah.
ABM	Carta binaan dalaman sel kering dan sel basah, dinamo, sel kering, sel basah
Nilai Murni	Bertanggungjawab, utamakan keselamatan, bersyukur
Refleksi	Pelajar bersemangat dan menunjukkan minat sepanjang  sesi p&p.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	30.01.2015 ( Jumaat )
Kelas	3J / 3L
Masa	0235 Petang – 0345 Petang / 0435 Petang – 0545 Petang
Aktiviti	GURU TIDAK TERLIBAT DALAM AKTIVITI P& P KERANA MENJALANKAN TUGAS RASMI SEBAGAI AJK PERTANDINGAN BOLA BALING MSS SAMARAHAN DI STADIUM TERTUTUP SAMARAHAN