RPH MINGGU 34

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	19.08.2013 ( Isnin )
Kelas	1N
Masa	0325 – 0435 Petang
Tema	4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Unit	6 – Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Sub - Topik	Aktiviti 6A – Pelbagai Cerita Rakyat
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat: i.         Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum. ii.       Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum. iii.      Menapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum.
Aktiviti	Penerangan guru, pelajar membaca contoh – contoh cerita rakyat pelbagai kaum yang terdapat dalam buku teks. Pelajar menjawab soalan PBS berkaitan di akhir sesi p & p.
ABM / BBM	Buku teks , Buku cerita berkaitan.
Nilai Murni	Perihatin, menghormati ibu bapa, bersyukur dengan diri sendiri
Refleksi	Semua pelajar dapat mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat yang dibaca.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	19.08.2013 ( Isnin )
Kelas	2M
Masa	0435 – 0545 Petang
Bab	BAB 2 ELEKTRONIK ( Amali / Projek )
Topik	2.2 Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik
Objektif	Selepas sesi p&p ini, pelajar dapat ; i.         Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar projek suis sentuh. ii.       Pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.
Aktiviti	Guru menyediakan lukisan skematik untuk pelajar. Pelajar menterjemahkan lukisan skematik kepada sambungan lukisan bergambar. Pelajar membuat sambungan komponen pada bod litar berdasarkan lukisan bergambar yang telah dihasilkan.
ABM	Lukisan skematik, bod litar, transistor, perintang, L.E.D, penjalur wayar, pena ujian
Nilai Murni	Sistematik, berhati – hati,
Refleksi	Hampir semua pelajar dapat menterjemahkan lukisan skematik kepada lukisan bergambar.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	20.08.2013 ( Selasa )
Kelas	2L / 2ABC / 2DEF
Masa	1250 – 0200 Petang / 0200 – 0310 Petang / 0435 – 0545 Petang
Bab	BAB 2 ELEKTRONIK ( Amali / Projek )
Topik	2.2 Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik
Objektif	Selepas sesi p&p ini, pelajar dapat ; i.      Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar projek suis sentuh.
Aktiviti	Guru menyediakan lukisan skematik untuk pelajar. Pelajar menterjemahkan lukisan skematik kepada sambungan lukisan bergambar.
ABM	Lukisan skematik, bod litar, transistor, perintang, L.E.D, penjalur wayar, pena ujian
Nilai Murni	Sistematik, berhati – hati,
Refleksi	Hampir semua pelajar dapat menterjemahkan lukisan skematik kepada lukisan bergambar.

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	21.08.2013 ( Rabu )
Kelas	1A / 1H
Masa	1250 – 0200 Petang / 0435 – 0545 Petang
Tema	4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Unit	6 – Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Sub - Topik	Aktiviti 6A – Pelbagai Cerita Rakyat
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat: i.            Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum. ii.          Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum. iii.         Menapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum.
Aktiviti	Penerangan guru, pelajar membaca contoh – contoh cerita rakyat pelbagai kaum yang terdapat dalam buku teks. Pelajar menjawab soalan PBS berkaitan di akhir sesi p & p.
ABM	Buku teks , Buku cerita berkaitan.
Nilai Murni	Perihatin, menghormati ibu bapa, bersyukur dengan diri sendiri
Refleksi	Semua pelajar dapat mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat yang dibaca.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	21.08.2013 ( Rabu )
Kelas	2M
Masa	0325 – 0435 Petang
Bab	BAB 2 ELEKTRONIK ( Amali / Projek )
Topik	2.2 Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik
Objektif	Selepas sesi p&p ini, pelajar dapat ; i.      Pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.
Aktiviti	Pelajar membuat sambungan komponen pada bod litar berdasarkan lukisan bergambar yang telah dihasilkan.
ABM	Lukisan skematik, bod litar, transistor, perintang, L.E.D, penjalur wayar, pena ujian
Nilai Murni	Sistematik, berhati – hati,
Refleksi	Semua pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	22.08.2013 ( Khamis )
Kelas	2DEF / 2ABC
Masa	0200 – 0310 Petang / 0325 – 0435 Petang
Bab	BAB 2 ELEKTRONIK ( Amali / Projek )
Topik	2.2 Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik
Objektif	Selepas sesi p&p ini, pelajar dapat ; i.      Pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.
Aktiviti	Pelajar membuat sambungan komponen pada bod litar berdasarkan lukisan bergambar yang telah dihasilkan.
ABM	Lukisan skematik, bod litar, transistor, perintang, L.E.D, penjalur wayar, pena ujian
Nilai Murni	Sistematik, berhati – hati,
Refleksi	Semua pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	23.08.2013 ( Jumaat )
Kelas	1M
Masa	0200 – 0310 Petang
Tema	4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Unit	6 – Cerita Rakyat Pelbagai Kaum
Sub - Topik	Aktiviti 6A – Pelbagai Cerita Rakyat
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat: i.         Mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat pelbagai kaum. ii.       Melakonkan cerita rakyat pelbagai kaum. iii.      Menapresiasi cerita rakyat pelbagai kaum.
Aktiviti	Penerangan guru, pelajar membaca contoh – contoh cerita rakyat pelbagai kaum yang terdapat dalam buku teks. Pelajar menjawab soalan PBS berkaitan di akhir sesi p & p.
ABM	Buku teks , Buku cerita berkaitan.
Nilai Murni	Perihatin, menghormati ibu bapa, bersyukur dengan diri sendiri
Refleksi	Semua pelajar dapat mengenal pasti pengajaran yang terdapat dalam cerita rakyat yang dibaca.

M/Pelajaran	Kemahiran Hidup Berepadu - Pertanian
Tarikh	23.08.2013 ( Jumaat )
Kelas	2L
Masa	0400 – 0510 Petang
Bab	BAB 2 ELEKTRONIK ( Amali / Projek )
Topik	2.2 Membaca dan Menterjemah Lukisan Skematik
Objektif	Selepas sesi p&p ini, pelajar dapat ; i.      Pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.
Aktiviti	Pelajar membuat sambungan komponen pada bod litar berdasarkan lukisan bergambar yang telah dihasilkan.
ABM	Lukisan skematik, bod litar, transistor, perintang, L.E.D, penjalur wayar, pena ujian
Nilai Murni	Sistematik, berhati – hati,
Refleksi	Semua pelajar dapat menghasilkan dan seterusnya menguji projek suis sentuh yang dihasilkan.